(來源：平度市教體局) 信網(wǎng)4月7日訊(行動員 于曉)在平度市的蘭底小學(xué)，每天放學(xué)有300多名學(xué)生乘坐校車回到村里。以前，孩子們下了校車就各回各家，可回家以后不做作業(yè)、不復(fù)習(xí)是他們的常態(tài)習(xí)慣;如今，孩子們放學(xué)坐校車回家，目的地變成了“社區(qū)小學(xué)堂”——在這里，他們不僅能按時完成當(dāng)天的作業(yè)，而且能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)以及自主閱讀等文化課拓展訓(xùn)練，還能學(xué)習(xí)合唱、二胡、口風(fēng)琴、足球、籃球等藝體特長。這正是平度市教體局探索的課后服務(wù)新模式，立足農(nóng)村實際，按照“社區(qū)出房、學(xué)校指導(dǎo)、家長看護(hù)”的原則，在村莊里面創(chuàng)辦社區(qū)小學(xué)堂，把課后服務(wù)辦到學(xué)生家門口。 下了校車直奔學(xué)堂課后服務(wù)送到家門口 對家住農(nóng)村的學(xué)生來說，放學(xué)后的課余時間如何安排一直是個難題。因為家長務(wù)農(nóng)或者打工的時間跟放學(xué)時間沖突，很多家庭都面臨著課后學(xué)習(xí)陪護(hù)與輔導(dǎo)的“空檔期”。如何讓農(nóng)村的學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，平度市教體局在教師和家長中做了多次調(diào)研，發(fā)現(xiàn)村莊社區(qū)里的辦公室、活動室大多都是新建或者翻新的，適合設(shè)計成孩子們學(xué)習(xí)和活動場地。于是，社區(qū)小學(xué)堂就這樣被提上日程。 解決了場地問題，課后服務(wù)的人員安排也很有講究。在清河社區(qū)的試點中，按照“社區(qū)出房、家長看護(hù)、學(xué)校指導(dǎo)”原則，家長輪流值班看護(hù)，陪同孩子下校車后到社區(qū)一起學(xué)習(xí)玩耍，父母下班或收工后再接回家。同時，社區(qū)還成立由村書記任主任，骨干家長任副主任的管理委員會，負(fù)責(zé)小學(xué)堂日常的管理和維護(hù)。
(來源：平度市教體局) 除了家長和社區(qū)的參與，送到家門口的課后服務(wù)也離不開教師的指導(dǎo)。學(xué)校對每個社區(qū)小學(xué)堂配備了一名教師志愿者參與指導(dǎo)，同時還有政府機關(guān)人員、村兩委干部、退休教師、學(xué)校老師、民間藝人、高校學(xué)生等志愿者的參與。志愿老師每周到“小學(xué)堂”指導(dǎo)一次，指導(dǎo)學(xué)生活動和家長值班情況，適時組織孩子們開展別樣有趣的活動;每兩周在學(xué)校召開一次小學(xué)堂全體學(xué)生調(diào)度會，總結(jié)前段時間大家在小學(xué)堂的表現(xiàn)，及時表揚和提醒;每學(xué)期組織2次家庭教育講座或“沙龍”，進(jìn)一步更新家長的家庭教育理念，調(diào)動家長的積極性，推進(jìn)小學(xué)堂的順利運行;每學(xué)期組織2次親子活動，在鞏固和諧家庭關(guān)系的同時，讓家長近距離地感受孩子的進(jìn)步與提高。
(來源：平度市教體局) “社區(qū)小學(xué)堂”已建成13個添彩家校社合育行動 目前，蘭底小學(xué)先后建立起13個“社區(qū)小學(xué)堂”，265名孩子參與其中，受益人口覆蓋蘭底常住人口的約40%。當(dāng)?shù)仄骄磕陞⑴c“社區(qū)小學(xué)堂”的志愿者就達(dá)500人次以上。社區(qū)小學(xué)堂在家長和社會的口口相傳中“星火燎原”，特色活動添彩家校社合育行動。 在小學(xué)堂活動中，孩子們不僅能保質(zhì)保量完成作業(yè)，還有了更多的課余時間拓展 “十個一”項目行動。在確保孩子們安全放學(xué)回家的同時，學(xué)生們的作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績，都有了明顯的改善和提高。 社區(qū)“小學(xué)堂”的有序推進(jìn)還大大轉(zhuǎn)變了家長對家庭教育的態(tài)度、認(rèn)識和做法，拉近了學(xué)校和社會、家庭之間的距離，家長參與學(xué)校管理的積極性提高了，家庭教育能力和水平也在不斷提升，更有效地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的效果。 孩子們在小學(xué)堂內(nèi)，一起學(xué)習(xí)、一起游戲;家長之間相互協(xié)調(diào)、互敬互愛、互助共贏;村兩委借此契機為村民服務(wù)，發(fā)展村莊。小學(xué)堂像一粒文化的種子，悄然助推著新農(nóng)村文化、生態(tài)等方面的振興和發(fā)展。 擴大試點今年將組建30個“社區(qū)小學(xué)堂” 據(jù)了解，平度市創(chuàng)辦的“社區(qū)小學(xué)堂”已入選山東省教育廳第二批教學(xué)改革“雙減”典型案例，這一著眼于解決留守家庭、特殊家庭中學(xué)生課后服務(wù)不方便問題，立足農(nóng)村實際的探索和嘗試將在全省推廣。 平度市教體局的工作人員也表示，“社區(qū)小學(xué)堂”要在今年繼續(xù)擴大試點范圍，計劃在在全市組建30個“社區(qū)小學(xué)堂”，至少配套100名教師志愿者。服務(wù)內(nèi)容方面將進(jìn)一步加大綜合協(xié)調(diào)力度，多方籌措資源，提升硬件建設(shè)水平，在保持作業(yè)輔導(dǎo)、常規(guī)看護(hù)和鄉(xiāng)土實踐的基礎(chǔ)上，加大學(xué)校音體美教師和其他專業(yè)人士參與社區(qū)小學(xué)堂的服務(wù)力度，積極推進(jìn)社區(qū)小學(xué)堂與校內(nèi)課后服務(wù)活動內(nèi)容同等化。同時，還要加大學(xué)校在社區(qū)小學(xué)堂的管理力度，進(jìn)一步規(guī)范社區(qū)小學(xué)堂運轉(zhuǎn)機制，完善考核評價獎勵辦法。 文章來源：信網(wǎng)。如上內(nèi)容為青島信息港（xiewudingchuang.com）官方網(wǎng)站綜合整理發(fā)布，版權(quán)歸原作者所有。青島信息港官方網(wǎng)站是山東青島區(qū)域化綜合性新媒體平臺，目前青島信息港已全網(wǎng)覆蓋，主要有今日頭條、微博、微信、嗶站、知乎、搜狐新聞、網(wǎng)易新聞、騰訊新聞、新浪新聞等商業(yè)平臺，以及中央和省市地方官方媒體平臺入駐號，實現(xiàn)了全網(wǎng)覆蓋。青島信息港是山東半島地方信息門戶，擁有廣播電視經(jīng)營許可證，按規(guī)定進(jìn)行工信部和公安局的備案，內(nèi)容源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原網(wǎng)站所有，如有侵權(quán)請聯(lián)系。如需轉(zhuǎn)載時請保留原版權(quán)的完整信息，否則追究侵權(quán)責(zé)任。 |
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