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        青島市政協(xié)委員宋連娜:建議從小學階段開展本土歷史文化教育

        2022-4-24 07:46     發(fā)布者: 青島信息港 查看 628
        (來源:信網)信網4月18日訊(行動員 顧青青)“青島青少年對于城市的歷史文化缺乏完整認知,易導致孩子對家鄉(xiāng)認同度下降,對家鄉(xiāng)感情淡薄?!苯衲陜蓵?,青島市政協(xié)委員、青島凱運達建材有限公司董事長宋連娜提出“建議 ...

        青島市政協(xié)委員宋連娜:建議從小學階段開展本土歷史文化教育


        (來源:信網)

        信網4月18日訊(行動員 顧青青)“青島青少年對于城市的歷史文化缺乏完整認知,易導致孩子對家鄉(xiāng)認同度下降,對家鄉(xiāng)感情淡薄。”今年兩會,青島市政協(xié)委員、青島凱運達建材有限公司董事長宋連娜提出“建議從小學階段開展本土歷史文化教育”的提案。

        “青島的文化歷史,地名的由來,城市的經濟地位,城市建設取得的成就,現(xiàn)在的青少年一無所知。”青島市政協(xié)委員宋連娜調研發(fā)現(xiàn),由于現(xiàn)行義務教育階段的課程設置是自初中開始設置歷史課,導致了本市青少年缺乏了解本土歷史文化的便捷渠道和機會,對于自己生活的城市歷史文化缺乏完整認知?!扒鄭u鄉(xiāng)土教育未受到應有的重視?!?br>
        為解決上述問題,宋連娜在青島兩會中建議青島市在小學階段開展本土歷史文化教育,使孩子們形成小學學本土歷史,中學學中國歷史、世界歷史的遞次拓展歷史知識體系,“這對于培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,具有不可替代的意義。”

        為此,她呼吁相關部門編輯、出版兒童版《青島簡史》,作為小學生課外閱讀讀物,以文圖結合形式,著重介紹城市轄域、地名及由來,城市變遷,歷史建筑由來,重要歷史人物,重大歷史事件,重點企業(yè)發(fā)展歷史,人文,經濟社會發(fā)展成就及縱橫比較等。

        同時,通過編輯制作相應專題片,在電視臺播放后置于網上,便于學校組織觀看或學生及家長自行觀看。并以舉辦城市建設新舊對比攝影展的方式,選擇同一地點或地段,在不同時期的影像資料,讓學生通過前后強烈對比加深對城市變遷的了解?!岸鴮τ谟袟l件的學校,可以成立課外興趣小組,邀請水平較高的文史專家定期到學校進行輔導,同時培養(yǎng)孩子以手機、相機記錄身邊變化的習慣,激發(fā)孩子對歷史的興趣和堅持學習、堅持收集的品質?!?br>
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